——關(guān)于《人民英雄—國家記憶文庫》的對話
■本報記者 傅 強
記者：2021年9月，由國防大學(xué)軍事文化學(xué)院和中國青年出版總社共同組織撰寫的《人民英雄——國家記憶文庫》，第一輯6冊已經(jīng)由中國青年出版社出版。這套文庫一出版就受到讀者關(guān)注，在建黨一百周年的特殊時間節(jié)點推出，有著怎樣的考慮？
侯健飛（國防大學(xué)軍事文化學(xué)院教授）：在黨的百年奮斗歷程中，我們尤其不能忘記為人民利益和民族前途浴血奮斗、英勇獻(xiàn)身的革命先烈。革命歷史在新時代延伸，先烈們的奮斗精神激勵我們砥礪前行。英雄是文學(xué)的富礦，也是彌足珍貴的精神財富。
習(xí)近平主席在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的重要講話中強調(diào)指出：“廣大文藝工作者要樹立大歷史觀、大時代觀，眼納千江水、胸起百萬兵，把握歷史進(jìn)程和時代大勢，反映中華民族的千年巨變，揭示百年中國的人間正道，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚偉大建黨精神，唱響昂揚的時代主旋律?！弊鳛檐娐米骷?，同時也是從事軍旅文學(xué)教育的教員，我越發(fā)深刻地認(rèn)識到，中國當(dāng)代軍旅文學(xué)有其鮮明的個性和無可替代性，因為它是在血與火的淬煉中形成和發(fā)展的，是家國情懷與強軍精神的共同體。我所在的國防大學(xué)軍事文化學(xué)院，前身是解放軍藝術(shù)學(xué)院，從20世紀(jì)八十年代至今，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍旅作家，創(chuàng)作出了許多引領(lǐng)時代風(fēng)尚、閃耀經(jīng)典光芒的軍旅文學(xué)精品力作。如何以文學(xué)教育和文學(xué)創(chuàng)作的方式更好地傳承紅色基因，通過優(yōu)秀的軍旅文學(xué)作品引導(dǎo)學(xué)員和部隊官兵更好地?fù)?dān)當(dāng)強軍重任是我們肩負(fù)的使命職責(zé)。長久以來，我心底一直醞釀著一個夙愿，那就是以國家級烈士紀(jì)念設(shè)施為主要載體和資源，進(jìn)行革命英雄主題性的文學(xué)創(chuàng)作；讓今天的部隊官兵和青少年們更真切、直觀地了解黨的百年奮斗歷程，了解革命先烈的事跡和精神；我們有必要、有責(zé)任給新時代的部隊官兵和青少年講好革命先烈的故事，講清頑強奮斗、英勇犧牲的內(nèi)在邏輯和價值意義。
徐惠冬（國防大學(xué)軍事文化學(xué)院軍事文藝創(chuàng)演系主任）：國防大學(xué)軍事文化學(xué)院作為這套文庫的主要發(fā)起者和組織方，近年來，緊扣“傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)強軍重任”這個主題，持續(xù)開展有針對性的教育教學(xué)和創(chuàng)作實踐；隨著黨史學(xué)習(xí)教育活動的持續(xù)深入，軍事文藝創(chuàng)演系有計劃地組織師生去紀(jì)念館、烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，回來以后扎實開展主題性創(chuàng)作。建黨百年前夕，軍事文藝創(chuàng)演系黨委把組織創(chuàng)作《人民英雄——國家記憶文庫》作為實踐教學(xué)和科研專項工程上報，軍事文化學(xué)院黨委對這個項目高度重視、大力支持。
我們和中國青年出版社一道，做了大量前期準(zhǔn)備工作；約請、組織學(xué)院師生、校友和相關(guān)作家圍繞特定人物和題材實地探訪、扎實采訪、研討交流、精心創(chuàng)作、反復(fù)打磨，收獲了一批吸引人、感動人的好作品。那些積淀歷史的文物和飽含滄桑的圖片，蘊藏著眾多動人心弦的紅色故事，讓師生們的內(nèi)心深受震撼，創(chuàng)作靈感得到激發(fā)。這種主題性的教學(xué)和實踐活動，既是對師生們進(jìn)行革命歷史和愛國主義教育的有效路徑，也是對學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)和創(chuàng)作成果的繼承與展示。
李師東（中國青年出版總社總經(jīng)理）：中國青年出版社有著紅色出版的光榮傳統(tǒng)，在新時代，怎樣賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色文化，把革命先烈的故事用青少年讀者樂于接受的方式進(jìn)行呈現(xiàn)和表達(dá)，這是我們思考和努力的重點。從文化出版的角度用好、用活珍貴的革命文物和圖片：從歷史現(xiàn)場出發(fā)，充分運用紀(jì)念設(shè)施的文物資料，有歷史感、有現(xiàn)場感地講述革命先烈可歌可泣的故事，這是新時代出版工作者亟待回應(yīng)的時代課題。
明確了創(chuàng)作主題和出版主旨后，就是組織軍地作家分頭采訪創(chuàng)作，用紀(jì)念設(shè)施及其珍藏的文物圖片、文獻(xiàn)資料，還原歷史現(xiàn)場，講好革命先烈故事?！度嗣裼⑿邸獓矣洃浳膸臁返谝惠嫗槿宋锞?，主要講述革命先烈的故事。目前已推出《吉鴻昌：恨不抗日死》《楊靖宇：白山忠魂》《劉胡蘭：生的偉大 死的光榮》《雷鋒：毛主席的好戰(zhàn)士》《王進(jìn)喜：我為祖國獻(xiàn)石油》《谷文昌：只為百姓夢圓》6種，其余作品將陸續(xù)推出。
記者：中國當(dāng)代軍旅文學(xué)有著塑造英雄形象、建構(gòu)英雄話語、弘揚英雄精神的光榮傳統(tǒng)。進(jìn)入新時代，英雄敘事既要守正，亦要創(chuàng)新，文庫在這方面做出了哪些有益的嘗試？
徐懷中（著名軍旅作家）：2019年底，國防大學(xué)軍事文化學(xué)院、中國青年出版社聯(lián)合發(fā)起大型圖書創(chuàng)作出版工程《人民英雄——國家記憶文庫》，致敬先烈，獻(xiàn)禮黨的百年華誕，我得知后感到很欣慰。英雄敘事就是要守住這個“正”字，理直氣壯地扎牢自己的根，旗幟鮮明地張揚自己的魂。文庫的創(chuàng)作出版可謂正當(dāng)其時，為培養(yǎng)新時代合格的社會主義建設(shè)者和接班人培根鑄魂，為擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的青年一代筑牢信仰之基，補足精神之鈣。
李師東：英雄敘事在不同的時期呈現(xiàn)出不同的特點。英雄之所以是英雄，就在于英雄的事跡本身和精神內(nèi)核是經(jīng)得起時間考驗和歷史解讀的。而且，隨著時間的推移，我們有條件更客觀、更全面地看待英雄，更能理解英雄事跡的可貴和內(nèi)在的精神價值。這就需要我們結(jié)合新的時代特點，不斷去激活、擦亮、創(chuàng)新，使之真正成為我們?nèi)≈唤叩膶氋F財富和精神資源。
進(jìn)入新時代，實現(xiàn)黨的第二個百年奮斗目標(biāo)，更需要英雄精神的激勵和鼓舞、啟迪和引領(lǐng)。我們推出這套文庫，就是要以民族復(fù)興的嶄新視野和思想高度，不斷創(chuàng)新英雄敘事的話語方式和表達(dá)形式，讓部隊官兵和青少年讀者更容易受熏陶、受感染，讓英雄更可感、可親，可敬、可學(xué)，讓英雄的精神魅力更加光彩奪目。
記者：文庫中的英雄人物，對于年輕的受眾尤其是青少年讀者來說，或許是既熟悉又陌生的。熟悉的是那一個個閃亮的名字，從小到大無論是在課本還是在各種媒體中，都會不時遇到；陌生的是那些高大又似乎遙遠(yuǎn)的人物，他們的生命、經(jīng)驗、壯舉與當(dāng)下的現(xiàn)實生活、與每一個讀者的生命和情感需要更加緊密的關(guān)聯(lián)、對接。這就對作家們的寫作提出了更高的要求，如何能夠做到穿越時空的阻隔，讓這些英雄故事照亮當(dāng)下讀者的內(nèi)心與情感呢？
胡月（《雷鋒：毛主席的好戰(zhàn)士》作者）：雷鋒犧牲的時候，我的父親還沒有出生，讓我這一代甚至是更年輕的下一代來體悟、感受雷鋒，我認(rèn)為首先要解決的就是如何理解那個年代，理解那個年代的人和事。畢竟，時代對人的影響是巨大的。通過反復(fù)查閱有關(guān)雷鋒的大量資料，我發(fā)現(xiàn)，那個時代的表達(dá)大都是簡短而“熱烈”的。這給了我一個提示，雷鋒犧牲的時候，他比現(xiàn)在的我還要小10歲，那么，這本寫雷鋒的書應(yīng)該有著同主人公一樣的年輕和朝氣。至少在語言調(diào)性上，應(yīng)該是充滿對這個世界的期待和希望，飽含憧憬與力量感，這也恰好符合雷鋒的真實性格。
雷鋒在我的生活中魂牽夢縈。晚上，我還會做有關(guān)雷鋒的夢。在那些夢境里，我仿佛跨越了時空阻隔，站在雷鋒身邊，觀察著他的一舉一動，有時還能跟他搭搭話。在夢里，我真正闖入了那個年代。這種體驗讓我做了一個大膽的決定，何不用這種體驗式的、沉浸式的手法去書寫呢。用現(xiàn)在的視角，去發(fā)現(xiàn)、體悟那個年輕的生命，重現(xiàn)那段無限延伸的民族記憶。捕捉、認(rèn)知、理解雷鋒頭腦中的邏輯和動因，是我一直想?yún)⑼负推平獾?；通過對這種邏輯和動因的梳理，貼近、模仿他的做事方式，是我學(xué)習(xí)雷鋒、書寫雷鋒、進(jìn)而融入雷鋒的重要方式。希望我的文字，能讓讀者感受到蘊含其中的真情，繼而以雷鋒的方式重新認(rèn)知和感受生活。
楊怡（《方志敏：可愛的中國》作者）：2020年5月，我開始和徐貴祥老師合作寫方志敏。在我的家鄉(xiāng)上饒，方志敏的故事遍地都是。但要寫好英雄，不僅需要文筆流暢，還需要你對這個人物的了解要深入他的靈魂。我想到艱難歲月里，文章、話劇曾是方志敏最喜歡的宣講革命的方式；又看到眼前可愛的中國，今昔對照間，思路漸漸形成。在寫作之前，我為方志敏故鄉(xiāng)湖塘村的村民們創(chuàng)作了一部以方志敏為原型的話劇《時空對話》，還組織了20位村民進(jìn)行話劇排練，用2個月的時間，打造起一個純粹由村民組成的民間話劇團(tuán)。
為了向英雄的人格和精神靠攏，我覺得我先要做點什么，然后才能寫點什么。也就是從幫助組建農(nóng)民話劇團(tuán)開始，方志敏的面貌在我腦海里逐漸清晰。農(nóng)民們排練話劇的聲音、方志敏寫下獄中文稿時深夜的咳嗽聲……所有的聲音在我的腦海里匯聚成深沉的回響。那個年代革命者的樣子，我雖無法親眼看到，但是在我的心中已然真切地矗立起來了。
記者：這套文庫的核心主題或者說一大亮點，實際上在書名中已經(jīng)旗幟鮮明地彰顯出來了，那就是“人民英雄”和“國家記憶”。在已出版的6部作品中，無論是書寫革命戰(zhàn)爭歷史中的英雄傳奇，還是塑造和平建設(shè)時期的英模形象，都著力挖掘和梳理英雄敘事的人民根性，牢固樹立國家立場，強化民族集體記憶，這樣的策劃思路和寫作倫理就使得文庫既保持了莊重大氣的整體面貌，又有著貼近當(dāng)下讀者的生動好讀的風(fēng)格。
徐懷中：你分析評價得很準(zhǔn)確。這套文庫，用文學(xué)的方式回溯黨史、軍史，十分可貴，這是對我們偉大的黨的謳歌和禮贊?！爸星嗌纭笔羌t色出版的重要陣地，我青年時期創(chuàng)作的長篇小說《我們播種愛情》最初就是由他們出版的。這一次軍地聯(lián)合行動，成果豐碩，隨著后續(xù)作品的推出，更多先烈的英雄事跡將栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。
講好英雄故事，弘揚英雄精神，重點在“講”，難點在“講好”，關(guān)鍵是“弘揚”。大規(guī)模組織作家書寫英雄、謳歌英雄，這是在新的時代背景下的一次有益探索。參與此次創(chuàng)作的有不少是軍內(nèi)外知名作家，他們懷著對革命英烈的最真摯的感情，克服新冠肺炎疫情帶來的種種困難，不辭辛勞，深入革命紀(jì)念館、烈士陵園采訪調(diào)查，多方搜集素材，反復(fù)打磨，精心創(chuàng)作，體現(xiàn)出文學(xué)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)。作為一個年過九旬的老黨員、老戰(zhàn)士、老作家，我對很多英烈的事跡都很熟悉，但閱讀了作品后，依然心潮澎湃，感動不已。這些作品思想性、文學(xué)性、故事性、可讀性強，既寫出了英烈的光輝故事，也寫出了英烈精神的傳承故事，獨具匠心；同時，很多作品充分利用紀(jì)念設(shè)施和相關(guān)文物，在物中見人見事見精神，在人、事、精神中見物，相得益彰；歷史感、現(xiàn)場感強，讓英雄人物和他們的精神品格在文學(xué)敘述中真正活了起來。
侯健飛：黨的十八大以來，烈士褒揚工作進(jìn)入快速發(fā)展新階段，全社會崇尚英雄、緬懷先烈的氛圍日益濃厚?；仡櫄v史，書寫英雄，我們既要守正，也要創(chuàng)新。這套叢書的一大亮點就是把英雄當(dāng)作大寫的、立體的人來研究，把英雄的生命存在與時代精神緊密結(jié)合起來，通過英烈遺物和重新發(fā)掘出的歷史細(xì)節(jié)，把英雄的精神貫通起來。人故去了，但精神是活著的，這活的精神又是通過英雄的親人、戰(zhàn)友以及人們崇尚英雄的言行來延續(xù)的。文庫出版以來之所以能收獲廣大讀者的廣泛好評，恰恰印證了英雄敘事的特質(zhì)與魅力。
進(jìn)入新時代，軍旅文學(xué)創(chuàng)作教學(xué)更加注重實踐和創(chuàng)新。學(xué)院始終強調(diào)政治站位，教育引領(lǐng)文學(xué)后備軍傾情創(chuàng)作傳承紅色基因、謳歌強軍實踐、軍味戰(zhàn)味濃郁的強軍文學(xué)作品；不斷探索教學(xué)模式轉(zhuǎn)型，堅持把課堂一端延伸到史詩般的革命歷史中，另一端延伸到火熱的軍營生活中，在歷史與現(xiàn)實的對接和融合中達(dá)成教學(xué)成果的展示和轉(zhuǎn)化。這套文庫的首批20位作者中有很多是學(xué)院的師生和校友，他們自覺集結(jié)在英雄敘事的崇高主題下，這也是新時代軍旅文學(xué)賡續(xù)傳統(tǒng)、聚力強軍的一次勇毅嘗試與集群沖鋒。
