成都市國防教育學(xué)會：集智破解制約學(xué)會發(fā)展瓶頸難題
成都6月23日訊（王青青報道）夏雨初歇，成都黃龍溪龍背山間涼風(fēng)習(xí)習(xí)，位于龍背山腹地的成都市國防教育學(xué)會第二辦公區(qū)——成都讀知行教育實踐基地內(nèi)，軍事項目體驗的陣陣槍炮聲劃破山野。6月23日，在這片浸潤著國防教育實踐氛圍的土地上，成都市國防教育學(xué)會第七屆四次理事（擴大）會議在此召開。
圖為與會人員參觀基地國防教育設(shè)施。
會議召開前，中共四川省委原常委、宣傳部原部長，成都市國防教育學(xué)會創(chuàng)會會長王少雄，成都警備區(qū)原司令員、成都市國防教育學(xué)會名譽會長王考庭，成都市國防教育學(xué)會會長王曉波一行，在學(xué)會副會長王杰的引導(dǎo)下，首先參觀了該基地的國防教育設(shè)施，并沉浸式體驗了100米胸環(huán)靶精度模擬射擊、真人CS野戰(zhàn)對抗模擬射擊、模擬手榴彈投擲、傳統(tǒng)弓箭射擊、網(wǎng)紅爆瓶機模擬射擊、60式迫擊炮模擬發(fā)射、93式單兵火箭筒模擬發(fā)射、運動目標(biāo)模擬射擊及AI可視化訓(xùn)練系統(tǒng)模擬射擊等特色國防項目，親身感受國防教育軍事拓展、研學(xué)與實踐的濃厚氛圍。
圖為王少雄體驗火箭筒模擬發(fā)射。
成都讀知行教育實踐基地占地30余畝，由退役軍人團隊創(chuàng)建，是四川省教育廳、文化和旅游廳、林業(yè)和草原局認(rèn)定的首批“四川省中小學(xué)紅色教育研學(xué)實踐基地”。創(chuàng)始團隊深耕國防教育10余年，以黨建引領(lǐng)發(fā)展，提供全鏈條國防教育與實踐服務(wù)。先后為各級各類學(xué)校、政企團社等80余家單位約10000余人提供了國防教育、軍事訓(xùn)練、研學(xué)實踐、勞動教育和職工紅色黨團工建拓展訓(xùn)練等服務(wù)。獲得了社會各界的廣泛認(rèn)可和贊譽，樹立了良好的“社會企業(yè)”品牌形象。
圖為成都讀知行教育實踐基地內(nèi)的模擬射擊場景。
薪火相傳謀發(fā)展，集智聚力啟新章。當(dāng)天進行的學(xué)會理事會（擴大）會議，學(xué)會創(chuàng)會會長王少雄，名譽會長王考庭，原成都軍區(qū)軍訓(xùn)部高級工程師、大校劉軍，成都市人民政府國防動員辦公室原副主任廖國璉，四川省科技與藝術(shù)融合發(fā)展促進會副會長兼秘書長陳江，西藏軍區(qū)某部原部長劉賀偉，嘉祥集團藝術(shù)中心美術(shù)領(lǐng)銜人曾武，成都市國防教育學(xué)會會長王曉波，副會長曾和平、張忠銘、康永明、牟剛、李昆霖，秘書長朱新江，辦公室主任周俊，學(xué)會理事會成員、會員單位代表及特邀嘉賓等30余人參會。會議總結(jié)了一年來的工作，破解制約學(xué)會發(fā)展的瓶頸問題，對未來藍圖進行了探討和規(guī)劃。
圖為會議現(xiàn)場。
圖為學(xué)會會長王曉波代表理事會向創(chuàng)會會長王少雄頒發(fā)成都市國防教育學(xué)會首席顧問聘書。
會議由學(xué)會副會長王杰主持。會議伊始，一場跨越37年的精神接力莊嚴(yán)舉行。學(xué)會會長王曉波代表理事會向創(chuàng)會會長王少雄頒發(fā)了成都市國防教育學(xué)會首席顧問聘書。并贈送了30多年前學(xué)會會刊《華夏魂》創(chuàng)刊之初的合訂本。
圖為學(xué)會副會長王杰主持會議。
隨后，會長王曉波代表學(xué)會作工作報告，他回顧過去一年，學(xué)會成果豐碩。組建專班梳理學(xué)會35年發(fā)展史，拜訪曾在學(xué)會工作過的老同志，筑牢國防教育精神根基；參與全國思政培訓(xùn)，咨詢服務(wù)覆蓋政企校社；以854分（滿分1000）獲評成都社科聯(lián)直屬社團僅有的兩家“3A級社會組織”；舉辦中小學(xué)國防教育體系化建設(shè)研討會，成果獲百余家媒體轉(zhuǎn)載并入選成都市社科要報；重組講師團、藝術(shù)團等機構(gòu)，年度開展國防宣講超200余場、覆蓋10萬余人，攝制專題片獲全國推廣；新增6家會員單位，制定《會員準(zhǔn)入規(guī)范》提升服務(wù)黏性。
圖為會長王曉波代表學(xué)會作工作報告。
在會上，基于學(xué)會發(fā)展，王曉波提出學(xué)會創(chuàng)新路徑，在確保正確的政治方向，為全民國防教育創(chuàng)新發(fā)展提供根本保證的前提下，學(xué)會要把握定位、明確使命，繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，牢固樹立“學(xué)會是大家的學(xué)會”觀念，重視其深層次價值，以創(chuàng)新思維，破解“以會養(yǎng)會”難題，開辟“項目孵化”新路徑。
針對今后工作規(guī)劃，王曉波提出核心布局。一是堅定正確方向，強化使命擔(dān)當(dāng)，做好國防教育踐行者、傳播者和引領(lǐng)者；二是明晰思路、深化理念，確立依法辦會等總體思路、工作原則、行業(yè)定位、運營理念與模式；三是完善融合體系，以“合心、合力、合拍，共建、共享、共贏”理念，攜手合作單位構(gòu)建“一體化”國防教育服務(wù)體系；四是推進凝心聚力，抓好公益工作，組織分支機構(gòu)和會員單位開展國防科普、慰問演出等活動；五是深化理論研究，構(gòu)筑智庫體系，成立理論研究部，開發(fā)“國防教育專家智庫平臺”在線系統(tǒng)；六是加強自身建設(shè)，促進全面發(fā)展，包括加強分支機構(gòu)建設(shè)、完善管理制度、抓好基礎(chǔ)性工作、擬建新部門以及開發(fā)新項目等。
圖為學(xué)會副會長曾和平交流發(fā)言。
圖為學(xué)會講師團團長梁強交流發(fā)言。
圖為學(xué)會副會長張忠銘交流發(fā)言。
圖為學(xué)會副會長兼藝術(shù)團團長牟剛交流發(fā)言。
圖為學(xué)會副會長康永明交流發(fā)言。
圖為學(xué)會秘書長朱新江交流發(fā)言。
圖為學(xué)會講師團副團長文家成交流發(fā)言。
在自由交流環(huán)節(jié)，成都市國防教育學(xué)會副會長曾和平、講師團團長梁強、副會長張忠銘、副會長兼藝術(shù)團團長牟剛、副會長康永明、秘書長朱新江、講師團副團長文家成等先后發(fā)言，他們聚焦學(xué)會轉(zhuǎn)型升級提出相關(guān)建議，大家表示要以“資源共享、項目共創(chuàng)、規(guī)則共建”為準(zhǔn)繩，推動學(xué)會從“單點服務(wù)”向“體系賦能”躍升。
圖為成都警備區(qū)原司令員、成都市國防教育學(xué)會名譽會長王考庭講話。
成都警備區(qū)原司令員、成都市國防教育學(xué)會名譽會長王考庭在講話中，進一步強調(diào)了學(xué)會工作的重要性。首先，要提高政治站位，確保政治方向正確，這是學(xué)會建設(shè)的最關(guān)鍵一點。其次，要瞄準(zhǔn)市場，根據(jù)新的形勢和要求，不斷拓展國防教育的領(lǐng)域和路徑。同時，融合發(fā)展也是重要的一環(huán)，包括在思想、機制、內(nèi)容上的全面融合。此外，他還強調(diào)了加強學(xué)會自身建設(shè)、提高服務(wù)管理水平，以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，解決學(xué)會發(fā)展的問題。最后，他重申了堅持政治性、先進性、群眾性的原則，依法依規(guī)管理學(xué)會。他強調(diào)，大家要共同努力把國防教育學(xué)會的工作做好，發(fā)揮其增強民族凝聚力、增進全民國防意識、提高全民素質(zhì)的重要作用。
圖為中共四川省委原常委、宣傳部原部長，成都市國防教育學(xué)會創(chuàng)會會長、顧問王少雄講話。
“37年前，我們刨了一個‘坑’，撒下一?！N子’，沒想到，歷經(jīng)37年澆灌，‘小苗’已長成‘大樹’。”中共四川省委原常委、宣傳部原部長，成都市國防教育學(xué)會創(chuàng)會會長、顧問王少雄在飽含深情的講話中，回顧學(xué)會37年的蓬勃發(fā)展，他感慨學(xué)會歷屆班子成員30多年初心不改，根源在于國防教育事業(yè)，本身就具有生命力和價值。他表示，學(xué)會“根脈不變”，國防教育是“民族精神的根基、國家命脈所系”，其永恒價值鑄就學(xué)會初心如磐的生命力；學(xué)會班子“薪火在肩”，特別致敬王考庭名譽會長18年堅守“傳薪護火”，歷屆同仁以軍人血脈里的家國情懷將“種子育成大樹”，以及新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)任會長王曉波的帶領(lǐng)下不忘初心的接續(xù)奮斗。
在“百年未有之大變局”的國際形勢下，面對社會組織市場化轉(zhuǎn)型新課題，王少雄強調(diào)指出，全民國防教育事業(yè)“恰逢其時”，要堅持“機制求新”，高舉“金字招牌”轉(zhuǎn)化價值，堅守政治方向與教育本質(zhì)絕不退讓，構(gòu)建“學(xué)會搭臺-企業(yè)賦能-反哺生態(tài)”的造血閉環(huán)，讓會員單位通過平臺經(jīng)濟實現(xiàn)社會效益與可持續(xù)運營雙贏。同時，探索稅收優(yōu)惠等政策工具，將“非營利性”與“市場化運作”創(chuàng)造性融合。最后，他勉勵學(xué)會理事會各成員要“在百年變局的驚濤駭浪中，把國防教育這把‘精神火炬’燃得更旺，既是歷史使命，更是時代榮光！”
圖為與會人員全體合影。
