2年農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，12年廠礦子弟校，22年省級示范高中，36年教學生涯，張剛富終于在這兩年迎來了他教育人生的高光時刻。
2021年，張剛富被評為成都市特級教師，被成都市人民政府授予成都市參加第32屆夏季奧林匹克運動會、中華人民共和國第14屆運動會“卓越貢獻教練員”稱號。2022年，正式晉升中小學正高級教師，主研的課題《中學體育“四融合”育體育人方式變革的實踐路徑》獲四川省人民政府教學成果一等獎。
榮譽加身，高光閃耀。但很少有人注意到，張剛富眾多榮譽的底色是軍營綠色，教育高光中還閃爍著“八一”軍旗的光芒。
青春奉獻豈止在軍營
1981年，背負著青春和夢想，18歲的張剛富選擇了身著戎裝，報效祖國。軍事體能、加強訓練、冬訓拉練、野營駐訓、演習拉動......張剛富很快從新兵成長為一名屢獲嘉獎的優(yōu)秀軍人。
1985年，在軍營奉獻了四年青春的張剛富面臨人生的又一重大抉擇，轉(zhuǎn)業(yè)后何去何從？是等待組織安排，還是重新擬定人生方向？“那時，有一部報告文學叫《將軍決戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場》。我想，都是為祖國奉獻，青春奉獻又豈止在軍營？”經(jīng)過幾天的深思熟慮，張剛富毅然選擇了報考師范院校，把自己的青春奉獻給祖國的教育事業(yè)。
從此，張剛富開始了從軍人到教師的漫漫人生征途。
脫下軍裝還是兵，堅決服從安排
有人把當兵的經(jīng)歷看作是人生的一場夢幻之旅，張剛富則在四年軍旅生涯中對人生有了全新的認識：身為軍人，軍旗所向，軍令所指，必當為先，必勇為先。
1985年，從師范院校體育專業(yè)畢業(yè)的張剛富，沒有想到自己被分配到一所遠離縣城的偏遠農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。“軍人的天職是服從。雖然我脫下了軍裝，但還是一個兵。堅決服從組織安排！”張剛富義無反顧地開始了他的第一段教育人生。
兩年后，張剛富被調(diào)到一所廠礦子弟學校。讓他吃驚的不是廠礦子弟學校位于更加偏僻的大山溝里，而是學?？粗辛怂敱慕?jīng)歷，需要他從事學校安全科的工作。
退役轉(zhuǎn)業(yè)只是戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)移，一個純粹的士兵，即使脫下軍裝，依然會保持軍人的信念和勇氣。在張剛富看來，學校安全保衛(wèi)也是教育的重要內(nèi)容，他迅速適應了一邊從事體育教學，一邊進行學校安保的工作節(jié)奏，硬是做出了校園環(huán)境安定，無安全事故發(fā)生的優(yōu)異成績。
像軍人一樣地學習、訓練和生活
2019年10月26日，張剛富接到了一個從江蘇常州打來的電話：“張老師，我們贏了！將參加東京奧運會！”報喜的是剛剛逆勢取勝的中國女曲主力門將葉嬌。一直關(guān)注中國女曲比賽的張剛富此刻卻顯得格外平靜，只簡單地叮囑了8個字：“積極備戰(zhàn)，為國爭光?！?/span>
十年辛苦不尋常，一朝登頂天地寬。2001年，張剛富考調(diào)到新建的四川天府新區(qū)華陽中學，就接受了一個艱巨的任務：組建一支奧運項目運動隊，探索中學體育改革道路。張剛富和體育組的同事幾經(jīng)周折，組建了女子曲棍球隊。無場地，便自己動手改建；無教練，便自己拜師學習；缺資金，便自己先行墊付......2004年，華陽中學女子曲棍球隊首次參加全省比賽即獲冠軍。2010年代表成都征戰(zhàn)四川省第十屆運動會決賽中，三名隊員意外受傷，鮮血流了一地，但看到教練席上吊著輸液瓶指揮的張老師，她們倔強地裹上繃帶再次上場，最終搏得熠熠生輝的金牌，被媒體贊譽為“鮮血澆灌出來的鏗鏘玫瑰”。
四年的軍營生活磨礪出的鋼鐵意志，讓張剛富總結(jié)出了一條獨特的帶隊公式：咬定目標+咬牙堅持=成功的體驗。從華陽中學女子曲棍球隊走出來的2018年世界最佳守門員葉嬌，在多年以后還清楚地記得當年被隊友戲稱為“工作狂”的張老師。張老師清晨把她們從被窩里趕到操場練體能，上午送她們回教室學習文化，下午又將她們從教室里拉到賽場練技戰(zhàn)術(shù)。
“運動員就要像軍人一樣地學習、訓練和生活。”這是張剛富留給葉嬌和華陽中學女子曲棍球隊隊員們印象最深、受用終生的話語。
當兵四年，使命一生
“當兵四年，使命一生?！彪x開軍營近三十七年，軍人生涯對自己教育人生的影響，張剛富有著獨到的理解，“軍人的使命是保家衛(wèi)國，教師的使命是教書育人、立德樹人?！?/span>
在張剛富看來，女曲主教練只是自己的兼職， “競技體育畢竟只是少數(shù)學生受益，要把競技體育的精神帶入學校文化。讓更多的學生在體育中受益?！?/span>
從大山深處來到平原都市，張剛富一頭扎進體育教學與改革的洪流。在每天滿滿的教學訓練之余，他還擠出時間，關(guān)注體育教學與改革，進行課題研究，編寫了體育與健康“三維七段”單元模塊教學的實施意見，首次提出了體育教學“套餐制”，推進從體教結(jié)合向教體結(jié)合的轉(zhuǎn)向......
華陽中學二十年一路走來，“育體育人、強體健心”體育理念的踐行，從“三維七段”單元模塊教學到體育分類走班，從大課間操改革到陽光體育示范學校創(chuàng)建，從改革傳統(tǒng)運動會到學生身體素質(zhì)大比拼，華陽中學體育改革創(chuàng)新的一路高歌，都留下了張剛富的軍人底色。
“做一名好軍人，手握鋼槍，保家衛(wèi)國，奉獻青春！”這是四十年前，風華正茂的張剛富對祖國的莊重承諾。
“做一個好老師，立德樹人，育心育人，成就學生！”這是四十年后，老驥伏櫪的張剛富對未來的使命擔當，也是四川天府新區(qū)華陽中學校長對張剛富老師的評價。
