頑強(qiáng)奮斗譜寫絢麗華章 巾幗風(fēng)采映照時(shí)代榮光
——解放軍和武警部隊(duì)部分全國三八紅旗手（集體）風(fēng)采錄
解放軍和武警部隊(duì)部分全國三八紅旗手（集體）風(fēng)采。 美術(shù)設(shè)計(jì)：向修紅
31310部隊(duì)某室高級(jí)工程師盧海燕——
為戰(zhàn)選才“管檔人”
■孫亮 解放軍報(bào)特約記者 彭小明 曾 濤
春寒料峭，一場(chǎng)指揮訓(xùn)練在西部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指中心驟然打響。
受領(lǐng)任務(wù)后，31310部隊(duì)某室高級(jí)工程師盧海燕迅速展開數(shù)據(jù)查閱、整編分析，高標(biāo)準(zhǔn)拿出《人力資源情況分析報(bào)告》，有效支撐了指揮員決策。
從事檔案工作31年，盧海燕一直戰(zhàn)斗在軍官檔案信息化建設(shè)一線，是各級(jí)公認(rèn)的“政策通”“業(yè)務(wù)通”。在她看來，軍官檔案既是軍官個(gè)人成長(zhǎng)歷程的直接體現(xiàn)，又是組織在選拔任用干部時(shí)的重要依據(jù)，管檔用檔責(zé)任重大。
“戰(zhàn)區(qū)的重心在主戰(zhàn)，所以軍官檔案工作的準(zhǔn)星必須瞄準(zhǔn)為戰(zhàn)選才的靶心?！睉?zhàn)區(qū)成立后，面對(duì)體制編制調(diào)整和業(yè)務(wù)關(guān)系變化，盧海燕緊扣軍事斗爭(zhēng)人才準(zhǔn)備需要，展開戰(zhàn)區(qū)干部數(shù)據(jù)建設(shè)。
起步即加速，開局即沖刺。一方面，她按照作戰(zhàn)編成對(duì)戰(zhàn)區(qū)管理的軍官檔案和數(shù)據(jù)進(jìn)行審查核對(duì)、整理更新；另一方面，她想方設(shè)法打通鏈路，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)與聯(lián)合作戰(zhàn)指揮平臺(tái)數(shù)據(jù)的融合共享。最終，盧海燕僅用7個(gè)月就完成了預(yù)期1年的任務(wù)。
這些年，盧海燕緊跟科技手段的發(fā)展變化，探索使用信息化技術(shù)手段管檔用檔，為戰(zhàn)區(qū)指揮決策、選人用人等提供參考。在參加全軍、戰(zhàn)區(qū)等多次重大訓(xùn)練任務(wù)中，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索運(yùn)用人力資源信息系統(tǒng)等，開創(chuàng)性構(gòu)建戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)編成人力資源態(tài)勢(shì)圖，高效保障了人力資源數(shù)據(jù)分析和聯(lián)合作戰(zhàn)中軍官考核、應(yīng)急補(bǔ)充等需求。
戰(zhàn)區(qū)體制下，軍官選調(diào)交流等成為常態(tài)，人員流動(dòng)速度快。為此，盧海燕積極探索創(chuàng)新，開展人力資源數(shù)據(jù)深化治理，建立起“周更新、月核查”制度，確保人力資源數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)“保鮮”。
辛勤的汗水澆灌結(jié)出了累累碩果。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出，盧海燕先后榮立三等功3次，被表彰為“戰(zhàn)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全軍干部檔案管理和信息化建設(shè)突出貢獻(xiàn)者”“全國檔案工匠型人才”。
32143部隊(duì)1分隊(duì)參謀陳歡——
鏗鏘玫瑰向戰(zhàn)開
■胡瑞智 胡逸清 解放軍報(bào)記者 韓 成
設(shè)置難題、臨機(jī)導(dǎo)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)打分……初春，32143部隊(duì)綜合訓(xùn)練場(chǎng)上，一場(chǎng)復(fù)雜電磁環(huán)境下互聯(lián)互通考核正在火熱進(jìn)行。
“‘?dāng)城椤嘧?、?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?！眳⒖嫉臄?shù)十名官兵直呼不易，而組織這場(chǎng)考核的“黑臉”考官，正是該部1分隊(duì)參謀陳歡。
提起陳歡，該部官兵都很感佩：“業(yè)務(wù)精湛，巾幗不讓須眉！”從戎10余載，陳歡這朵鏗鏘玫瑰始終鉚定練兵場(chǎng)向戰(zhàn)生長(zhǎng)，在偵察特戰(zhàn)專業(yè)狙擊手骨干集訓(xùn)等比武場(chǎng)上摘金奪銀，先后被表彰為“狙擊槍王”“優(yōu)勝教練員”“優(yōu)秀基層軍官”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等，榮立二等功3次。
從戰(zhàn)士一路成長(zhǎng)起來的陳歡深知，制勝戰(zhàn)場(chǎng)不僅是個(gè)人軍事素質(zhì)的比拼，更是團(tuán)體和謀略的較量。于是，她毅然選擇轉(zhuǎn)型，成為該部首位女作訓(xùn)參謀。
作為作訓(xùn)參謀，必須增強(qiáng)組織指揮打仗能力。之前沒有接觸過參謀業(yè)務(wù)的陳歡，白天向戰(zhàn)友專家請(qǐng)教，晚上加班加點(diǎn)鉆研軍事教材、補(bǔ)習(xí)參謀技能；每天雷打不動(dòng)前往4個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)跟訓(xùn)，向技術(shù)骨干學(xué)裝備，跟營(yíng)連主官學(xué)組訓(xùn)。
那次實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，作為唯一參與指揮籌劃的女參謀，陳歡憑借扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，協(xié)助指揮員制訂方案、下達(dá)命令，流暢指揮攻擊分隊(duì)對(duì)藍(lán)方實(shí)施包圍突襲，成功打出了自己參謀生涯的“開門紅”。
擔(dān)任作訓(xùn)參謀，陳歡的另一個(gè)任務(wù)是組織部隊(duì)狙擊手集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。她充分借鑒參加大項(xiàng)比武競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，推開“上接戰(zhàn)略、下接甚微”的訓(xùn)練理念，探索“六步施訓(xùn)法”，帶領(lǐng)隊(duì)員摸爬滾打，一起打基礎(chǔ)、練技能、學(xué)戰(zhàn)術(shù)，集訓(xùn)隊(duì)階段性成效顯著。這幾年，陳歡為旅隊(duì)培養(yǎng)出80余名狙擊骨干、5名女狙擊手，所帶隊(duì)員在集團(tuán)軍比武競(jìng)賽中取得2個(gè)第一、1個(gè)第二的好成績(jī)。
鏗鏘玫瑰向戰(zhàn)開。“無論男兵女兵，穿上軍裝就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起打贏重任?！痹陉悮g看來，轉(zhuǎn)型練兵不等人，只有積極融入新戰(zhàn)位，提升打贏硬本領(lǐng)，才能跑出軍旅人生的“加速度”。
海軍潛艇學(xué)院基礎(chǔ)部主任李丹妮——
奮進(jìn)腳步不停歇
■解放軍報(bào)記者 錢曉虎 通訊員 高 密 徐夢(mèng)函
“要重點(diǎn)強(qiáng)化這5種意識(shí)、4種思維、9種能力的培養(yǎng)，全方位提升潛艇生長(zhǎng)軍官的綜合素質(zhì)……”近日，海軍潛艇學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無虛席，基礎(chǔ)部主任李丹妮正為教員們講解潛艇生長(zhǎng)軍官“全素質(zhì)”培養(yǎng)的創(chuàng)新思考及體系設(shè)計(jì)。
課件上，一幅幅圍繞領(lǐng)導(dǎo)力、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等提升作戰(zhàn)指揮能力的思維導(dǎo)圖，視角新穎、邏輯嚴(yán)密，令大家深受啟發(fā)。
20多年來，李丹妮勤耕不輟地扎根教書育人一線，始終保持著近200學(xué)時(shí)的年均授課量。隨著院校調(diào)整改革，她的執(zhí)教戰(zhàn)線從基礎(chǔ)課轉(zhuǎn)為專業(yè)課，后又“臨危受命”重返基礎(chǔ)教學(xué)崗位。
兩次轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)都十分艱巨，但李丹妮憑著對(duì)國防教育事業(yè)的滿腔熱愛，始終沖鋒在前，主持的課程獲評(píng)軍隊(duì)精品課程，本人榮獲全軍院校育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、海軍十杰青年，榮立二等功2次、三等功1次，帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功并被評(píng)為海軍院校首批教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省高校示范性基層教學(xué)組織。
針對(duì)海軍轉(zhuǎn)型建設(shè)對(duì)艇員級(jí)維修能力提出的更高要求，李丹妮積極參與籌辦首屆潛艇艇員級(jí)維修技能大賽，牽頭創(chuàng)建維修電工職業(yè)技能鑒定站。一套套提升潛艇軍士人才培養(yǎng)質(zhì)量的“組合拳”，為實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革添上一抹亮麗色彩。
這幾年，李丹妮在教學(xué)實(shí)踐中提出“為戰(zhàn)育人的新基礎(chǔ)”教學(xué)觀，從課程思政、思維培養(yǎng)、專業(yè)融合3個(gè)維度發(fā)力，創(chuàng)建基礎(chǔ)課“融合式”教學(xué)改革方法，將向戰(zhàn)為戰(zhàn)思想根基、科學(xué)思維能力和運(yùn)用基礎(chǔ)理論理解作戰(zhàn)問題的能力培養(yǎng)，整體性地融入基礎(chǔ)課教學(xué)，使部隊(duì)對(duì)畢業(yè)學(xué)員的評(píng)價(jià)不斷攀升，她也因此連續(xù)獲得軍隊(duì)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
雖然獲得的榮譽(yù)越來越多，但李丹妮依然是那個(gè)精益求精的奮進(jìn)者：“培養(yǎng)勝戰(zhàn)人才，我們必須永不停歇！”
96822部隊(duì)50分隊(duì)政治教導(dǎo)員彭婉琴——
根植基層綻芳華
■解放軍報(bào)特約記者 李兵峰 通訊員 何 哲
“基層天地廣闊，只要我們有能力、有干勁，積極投身練兵備戰(zhàn)，青春大有可為……”春日暖陽高照，96822部隊(duì)50分隊(duì)會(huì)議室，分隊(duì)政治教導(dǎo)員彭婉琴與幾名戰(zhàn)士圍坐一起，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)大家建功軍營(yíng)。
向下扎根，向上成長(zhǎng)。從大學(xué)生士兵到分隊(duì)政治教導(dǎo)員，入伍十多年來，彭婉琴不管身份轉(zhuǎn)變還是換行轉(zhuǎn)崗，始終扎根基層，不斷砥礪前行。她胸前勛表上那枚二級(jí)表彰略章，就是火熱迷彩青春的生動(dòng)注腳。
2年前，彭婉琴從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)任分隊(duì)政治教導(dǎo)員，官兵們發(fā)現(xiàn)，這名被評(píng)為“全軍信息通信戰(zhàn)備先進(jìn)個(gè)人”的技術(shù)尖子，做起思想工作也很有一套，從談心交心到融入“朋友圈”，很快就成了官兵的“知心姐姐”。
一名大學(xué)生士兵剛下連，面對(duì)與枯燥專業(yè)知識(shí)為伴的軍營(yíng)生活，一時(shí)難以適應(yīng)。彭婉琴就主動(dòng)靠上去，講述自己大學(xué)畢業(yè)入伍如何走上班長(zhǎng)崗位的經(jīng)歷，笑著說：“我當(dāng)年也和你一樣，還差點(diǎn)當(dāng)逃兵。不管身處哪個(gè)崗位，人生都能出彩?！?/span>
“強(qiáng)基層先強(qiáng)黨委。要求官兵做到的，我們首先要做到。”在分隊(duì)黨委會(huì)上，作為黨委書記的彭婉琴這樣表態(tài)，更是這樣踐行。
她帶頭學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，全面提升綜合素質(zhì)和能力，成為軍政兼通的行家里手。平時(shí)值勤訓(xùn)練，她堅(jiān)持帶隊(duì)參加，急難任務(wù)站排頭；競(jìng)賽考核，始終沖鋒在前，勇爭(zhēng)第一。彭婉琴以實(shí)際行動(dòng)獲取領(lǐng)兵打仗的“資格證”，立起政治干部的好樣子，多次帶領(lǐng)官兵完成各項(xiàng)訓(xùn)練和保障任務(wù)。
連日來，分隊(duì)官兵立足復(fù)雜環(huán)境展開專攻精練，淬煉過硬戰(zhàn)斗本領(lǐng)?！拔覀冞x擇基層，就要融入基層、扎根基層，相信堅(jiān)守平凡戰(zhàn)位，也能綻放最美芳華?！庇?xùn)練間隙，彭婉琴抓住點(diǎn)滴時(shí)間為大家鼓勁，官兵的練兵熱情愈加高昂。
某部研究員羅尹虹——
矢志創(chuàng)新為打贏
■甘夏林 解放軍報(bào)記者 王凌碩
去年12月中旬，正在實(shí)驗(yàn)室?guī)ьI(lǐng)科研人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)的某部研究員羅尹虹收到了一個(gè)令人振奮的消息：由她牽頭申請(qǐng)的某項(xiàng)創(chuàng)新性試驗(yàn)方法獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。這一方法，將有效解決某類電子器件的性能測(cè)評(píng)難題。
“作為一名軍隊(duì)科技人員，我們就要始終瞄準(zhǔn)未來戰(zhàn)場(chǎng)，加快把先進(jìn)科技力量轉(zhuǎn)化為打贏戰(zhàn)斗力?！弊鳛榧夹g(shù)負(fù)責(zé)人，羅尹虹帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)主動(dòng)對(duì)接相關(guān)單位，一次次圓滿完成上級(jí)下達(dá)的試驗(yàn)任務(wù)，努力為“增加新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重”作出自己的貢獻(xiàn)。
有一次，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的某個(gè)重要試驗(yàn)任務(wù)正值最后攻關(guān)階段，卻因?yàn)橐粋€(gè)異常數(shù)據(jù)的出現(xiàn)中斷了進(jìn)程。當(dāng)各種常規(guī)辦法都無法解決時(shí)，羅尹虹基于對(duì)該試驗(yàn)運(yùn)行機(jī)理的長(zhǎng)期研究，大膽提出了一種創(chuàng)新性解決辦法。頂著巨大壓力，羅尹虹和幾名技術(shù)骨干扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，白天推導(dǎo)理論公式，晚上在實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行驗(yàn)證，一連多個(gè)晝夜的不懈努力，終于消除了異常數(shù)據(jù)，試驗(yàn)得以繼續(xù)推進(jìn)。
此外，羅尹虹還力主在試驗(yàn)中應(yīng)用其牽頭研制的某新型監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。幾個(gè)月下來，幾十次試驗(yàn)驗(yàn)證證明：這套系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)領(lǐng)先，可高效精確開展測(cè)量評(píng)估。多位協(xié)作單位的專家感慨地說：“羅尹虹和她研制的系統(tǒng)就是我們的一面鏡子，雖然照的時(shí)候不好過，但照完之后心里更托底！”
憑著這股勁頭，羅尹虹帶出了一支有活力、能戰(zhàn)斗的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。每次任務(wù)前，羅尹虹都提醒他們理論功底要扎實(shí)，各項(xiàng)準(zhǔn)備要充分，過程期間要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，任務(wù)完成后要及時(shí)復(fù)盤總結(jié)。在長(zhǎng)期的技術(shù)積累和任務(wù)實(shí)踐中，她帶領(lǐng)這支團(tuán)隊(duì)建立了一整套自主可控的某類效應(yīng)試驗(yàn)評(píng)估技術(shù)體系。
始終奮戰(zhàn)在科研試驗(yàn)一線的羅尹虹，近年來先后負(fù)責(zé)或參與完成了國家自然科學(xué)基金等十幾個(gè)重大項(xiàng)目，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，授權(quán)專利36項(xiàng)。
武警部隊(duì)西藏總隊(duì)某支隊(duì)排長(zhǎng)達(dá)娃卓嘎——
雪域高原霸王花
■解放軍報(bào)記者 郭豐寬 通訊員 鄭犀蔚
雪山腹地，海拔3700米的反劫持戰(zhàn)斗訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)。
面對(duì)百米外“嘶嘶”作響、冒著青煙的爆炸物，武警部隊(duì)西藏總隊(duì)某支隊(duì)排長(zhǎng)達(dá)娃卓嘎看了一眼手環(huán)屏幕顯示的心率后，緊握狙擊步槍果斷擊發(fā)。燃燒的導(dǎo)火索應(yīng)聲而斷。
2014年，入伍第二年的達(dá)娃卓嘎通過層層選拔，如愿進(jìn)入總隊(duì)新組建的某尖刀分隊(duì)。入隊(duì)后，她更是選擇了專業(yè)極強(qiáng)、要求極高、難度極大的狙擊專業(yè)。
在上級(jí)組織的首次專業(yè)集訓(xùn)中，達(dá)娃卓嘎的摸底考核成績(jī)墊了底，精度射擊成績(jī)欄上更是一個(gè)刺眼的“0”。不服輸?shù)倪_(dá)娃卓嘎開始奮起直追。為了提高控制力，她利用早晚洗漱時(shí)間苦練憋氣，用縫衣針在米粒上鉆孔，將彈殼壘在瞄準(zhǔn)鏡上練據(jù)槍。與老兵比技術(shù)、與男兵拼體能，常年的摔打磨礪在她身上留下了20多處傷疤。憑借驚人的毅力，她練就了一身狙擊硬功，1000米超遠(yuǎn)距離狙擊幾乎彈無虛發(fā)，11米抓繩上僅用31秒就能成功登頂。
2018年參加上級(jí)組織的比武，達(dá)娃卓嘎在狙擊精度射擊中打出“五發(fā)穿一孔”的新紀(jì)錄。在當(dāng)年年底的總隊(duì)特戰(zhàn)訓(xùn)練標(biāo)兵考核中，她作為唯一晉級(jí)的女隊(duì)員，最終以技能課目近滿分的成績(jī)脫穎而出，以全優(yōu)成績(jī)被評(píng)為“極限訓(xùn)練勇士”，在武警部隊(duì)特戰(zhàn)干部骨干集訓(xùn)中以總評(píng)第二被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，被總隊(duì)官兵譽(yù)為“雪域霸王花”。
戰(zhàn)場(chǎng)制勝，唯快不破。為磨礪自己快敵“0.1秒”的能力，達(dá)娃卓嘎日復(fù)一日苦練技能：出槍、上膛、擊發(fā)、換槍、再擊發(fā)……當(dāng)計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間穩(wěn)定在1秒以內(nèi)，她終于練就了“不經(jīng)瞄準(zhǔn)、抬槍就打”的過硬技能。
“青春就是用來拼的，愛拼才會(huì)贏”，這是達(dá)娃卓嘎常常掛在嘴邊的一句話?；仡櫝砷L(zhǎng)歷程，她說：“榮譽(yù)屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。摘掉光環(huán)才能換羽新生，我將繼續(xù)扎根高原、超越自我，以實(shí)際行動(dòng)詮釋忠誠衛(wèi)士的誓言?！?/span>
